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• Berufe stellen sich vor


• Betriebe besichtigen

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GMS

• schmaler weißer Ordner mit frei zu gestaltendem Ordnerdeckel


• wird vom Sekretariat beschafft


• von den Schülern selbst zu beschriften werden


• vorne im Ordner eine wieder beschreibbare CD und Hülle, zum Abspeichern der Bewerbungsunterlagen


• Registereinteilung:

• Mein Wunschberuf: Mein Steckbrief, Interessen, Abneigungen


• Berufe kennen lernen im Unterricht: Tagesabläufe, Aufgaben,…


• Lerngang in der Umgebung: Berufe der Eltern, Berufe in der Nähe


• Sozialer Tag für Afrika als Klassenaktivität

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GMS

• Stärken und Schwächen: Soziales Kompetenztraining


• Sozialer Tag für Afrika als Klassenaktivität


• „Mädchenberufe“+ „Jungenberufe“

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GMS

• Recherche über Berufe im Zuge des Informatikunterrichts


• Einzelpraktika nach Beschluss der Klassenkonferenz


• Erlebnispädagogik/ Teambildungsmaßnahme/ event. Schullandheim


• Berufsparcours Ende Kl. 7 (organisiert durch Schulsozialarbeit)

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WRS/GMS

• OIB Jahresplanung mit Agentur, SSA, BerEb         wegen Einverständniserklärung der Eltern zu BerEb (vgl. Formblatt)


• 1. Elternabend mit Agentur zu OiB in Kl.


• Regelmäßige Beratung/Sprechstunden vor Ort durch Agentur für Arbeit


• Teilnahme von BerEb in den WAG Stunden mit PC Zugang zu Themen wie Zielvereinbarungen, individuelle Unterstützung auf Grund der Profil-AC Testung…


• 1. Betriebserkundung in Kleingruppen (nach Berufsfeldern) mit BerEb         oder /und Mitmachen z. B. Aktionstag Berufswelt im November


• Besuch im BIZ mit KL oder WAG – individuelle Terminabsprachen


• Betriebspraktikum 2 Wochen parallel zur Projektprüfung Kl. 9 mit Feedbackbogen im 2. HJ: ohne Bewerbungsschreiben der Schüler, nur mit Anschreiben der Schule (vgl. Vorlage)


• 2. Betriebserkundung in Kleingruppen organisiert durch WAH/WPF (nach Berufsfeldern) mit BerEb à Schnuppertag an Berufsschule möglich


• Messebesuch „Fokus Beruf“ mit Messevorbereitung durch KJR im März


• „Business Knigge“ mit dem Arbeitsamt vereinbart durch SSA


• Fakultativ für interessierte Schüler: Ferienpraktikum, Bauberufe-Messe, Friseur-Messe,…


• Schulinterne Fortbildung zum Erstellen von Bewerbungsunterlagen für die Lehrkräfte durch BerEb. Lehrkräfte melden sich wegen Terminvereinbarung bei BerEb und zur weiteren Planung


• Erstellen von Bewerbungsunterlagen im Unterricht mit Unterstützung durch BerEb: Abheften im Portfolioordner und Speichern auf DC/Stick in der Schule


• Zeugniskonferenz im Juli: Teilnahme der JSA und von BerEb zur Klärung der Schnittstelle Schule – Beruf im Hinblick auf Abschluss in Kl. 9


• Neu: 2. OiB Praktikum: 4-5 Tage in der letzten ganzen Schulwocheà Verwendung der der überarbeiteten Bewerbungsunterlagen zur Bewerbung im Betrieb


• „Jobclub“: letzter Schulmontag parallel zum Sporttag der Schule mit BerEb

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WRS/GMS

• 5 Tage Praktikum vor den Herbstferien


• Zukunftscheck: Wo stehe ich? Wie geht’s weiter? Brauche ich Hilfe? Koordination mit KL + JSA + BerEB: Aufteilung der Schüler nach Beratungsbedarf und zur Vorbereitung der Entscheidung im Januar Kl. 9 für HSA oder MSA


• Abfrage der Schüler - Berufswünsche mit Fragebogen der JSA zur Entlastung der Klassenkonferenz


• Klassenkonferenz Kl. 9 im Januar mit KL + JSA + BerEB:

• Regelmäßige Berufsberatung durchs Arbeitsamt in der Schule